Identificar los programas, proyectos e insumos en general sobre educación técnico vocacional,
emprendimiento y migración en Guatemala
PN 15.2121.0-037.01 – Consultor: Francisco Alfredo Sapón Orellana
“Para analizar la relación entre emprendimiento y educación formal se convierte cada uno de los niveles educativos en categorías que suman 100% para identificar la porción personas que emprenden según avanza el nivel. Se encuentra una participación de los emprendedores en cada nivel educativo alrededor del 35%, sin embargo, existe una mayor proporción de emprendedores en el grupo de personas que completó la universidad (49%)” (GEM, 2020, p. 38).